Therapie in der Schule am Wiesendamm

Das Therapieteam unserer Schule ist im Laufe der Schulgeschichte immer weiter gewachsen.

Im August 1996 ist die Schule mit einem Physiotherapeuten gestartet. Mittlerweile arbeiten wir mit Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden mit unterschiedlichem Stellenumfang an der Schule.

Unser oberstes Ziel ist das Erreichen der größtmöglichen Selbständigkeit und Handlungskompetenz der Schüler. Dazu arbeiten wir nach verschiedenen Therapiekonzepten eng miteinander und sprechen uns dabei mit den Klassenteams ab. Unsere Therapie ist eingebettet in den Schulalltag. Dabei ist sie nicht mit einer Behandlung in einer ambulanten Praxis gleichzusetzen.

Die Schwerpunkte unserer Arbeit sind:

Hilfsmittelversorgung
Erhalt und Verbesserung der motorischen Fähigkeiten im Sinne der funktionellen Therapie
Förderung der Koordination
Förderung der Grob- und Feinmotorik
Förderung der Wahrnehmung
Tonusregulierung
Förderung der Kraftdosierung
Förderung der Konzentration und Ausdauer
sensomotorische Entwicklungsförderung
Training im lebenspraktischen Bereich
allgemeine Prophylaxen
Einsatz von ergotherapeutischen Mitteln wie z.B. Holz, Papier zur Förderung handwerklicher Fähigkeiten mit dem Ziel der Verbesserung der feinmotorischen Fertigkeiten undHandlungsplanung
unterstützte Kommunikation

Wir Therapeuten

arbeiten in Einzelförderung, in Kleinst- und Kleingruppen oder unterrichtsbegleitend im Klassenverband
begleiten bedarfsorientiert im Schwimm-, Sport- und Reitunterricht, bei außerschulischenLernorten wie z. B. Ausflügen, Klassenfahrten
unterstützen im lebenspraktischen Bereich
begutachten und befunden
beraten die Kollegen
haben bedarfsorientierte interdisziplinäre schulexterne Kontakte
unterstützen in der Hilfsmittelversorgung und im Umgang mit Hilfsmitteln
dokumentieren unsere Arbeit

Uns stehen für unsere Arbeit im Haupthaus verschiedene Räume zur Verfügung:

drei Therapieräume
ein Schmetterlingsbad
ein Snoezelraum
ein Rhythmikraum
eine Turnhalle

Außerdem nutzen wir auch gerne das Außengelände und die nähere Umgebung. In der Außenstelle in Lintig haben wir ebenfalls die Möglichkeit, die dortige Turnhalle, das Außengelände und die nähere Umgebung zu nutzen. Ebenso steht uns dort im Mitarbeiterzimmer eine Bobathbank zur Verfügung.

In unserer Arbeit hat die Schülerschaft der Primarstufe und Schüler/innen mit schwerstmehrfachen Beeinträchtigungen Priorität.